admin国际研学旅游
研学旅游就是研学旅行，是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
实践证明，大力推进研学旅行，让广大中小学生在其中感受祖国大好河山，感受中华传统美德，能够切实增强学生对“四个自信”的理解与认同；能够切实促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，引导学生自尊自信自立自强的有效途径。
世界各国都非常重视学生的校外研学旅行活动。苏联中小学每年暑期长达三个月，组织学生到野外开展夏令营活动。美国过去有童子军活动，让孩子体验野外生存。日本中小学设有特别活动课程，组织学生校外旅行。我曾经访问过日本神户大学附属吉住小学。他们的特别活动课程中有校外旅行。学校特别重视春、秋两次远足。小学一、二年在城市附近的郊外远足，在野外住一天，学生自己搭帐篷、做饭；三、四年级组织到外地远足，住两天，例如到奈良，学生自己集合，没有父母送行；五、六年级叫“修学旅行”，最远到北海道，要住三天，在那里参观访问。这种远足和旅行，学生可以学习到许多书本上学不到的知识，培养自主、自动的能力，养成同学之间互相谦让、互相帮助的协作精神。
国外研学旅行
研学，即研究性学习。是指以学生为中心，在教师和学生共同组成的学习环境中，基于学生原有的概念，让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习过程。
研学旅行即是“研究性学习”和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式。
世界各国都非常重视学生的校外研学旅行活动。苏联中小学每年暑期长达三个月，组织学生到野外开展夏令营活动。美国过去有童子军活动，让孩子体验野外生存。日本中小学设有特别活动课程，组织学生校外旅行。
广州市研学实践智能管理平台包括协会门户网站、业务系统、协同办公系统、会员应用系统、学校/学生应用端、导师应用端等系统。本平台助力广州市研学实践协会构建研学机构信用体系，制定行业标准，确保研学实践课程规范、丰富、安全可靠。同时提供不可篡改、公平公正、可溯源的研学实践全过程档案及相关档案调取工具。
广州研学天下为中小学生的社会实践、艺术素养、研究性学习与创新成果、优势学科等综合素质评价提供真实可靠的研学信息。学生可以学习到许多书本上学不到的知识，培养自主、自动的能力，养成同学之间互相谦让、互相帮助的协作精神。
中国研学旅行网
中国十大研学旅行品牌有上海诺狮景观规划设计有限公司、北京绿维文旅城镇规划设计研究、北京清华同衡规划设计研究院。
1、上海诺狮景观规划设计有限公司
上海诺狮旅游规划咨询机构，中国知名的旅游策划规划、亲子乐园和研学基地、康养小镇、田园综合体、特色小镇和休闲农业策划规划设计及IP资源导入机构。
诺狮品牌始于2007年，公司在成长的同时不断的借鉴国际化人力资源和国际化运作管理模式，长期与加拿大、日本设计师及事务所保持密切合作，同时诺狮（KNOWS）还汇聚了包括同济大学、天津大学等高校研究机构的优秀旅游规划设计力量。
2、北京绿维文旅城镇规划设计研究
绿维文旅专注于旅游产业与特色小镇的开发运营服务，以“创意经典·落地运营”为理念，基于智库优势，在顶层设计引导下，整合投资、开发、建造、运营、人才等产业链板块，经合资、合伙的深度整合，推动全产业链全程联合孵化服务。
北京绿维文旅科技发展有限公司，专业的旅游与特色小镇开发运营服务商，包括北京绿维文旅城镇规划设计研究院、八大事业部、八大职能部门，以及5个参控股公司，以旅游规划设计为核心，围绕“开发建设、投资融资、运营管理、人才培训、智慧旅游”等。
3、北京清华同衡规划设计研究院
北京清华同衡规划设计研究院有限公司是清华大学下属的全资国企，是清华控股旗下以城市研究、城乡规划设计咨询与人居环境工程技术研发为主业的成员企业，拥有城乡规划、建筑设计、风景园林、文物保护勘察设计、旅游规划、土地利用规划等多项专业资质。
终秉承“家国天下”的企业社会责任理念，积极参与公益事业，将企业公民的理念延伸至扶贫、困难群众帮扶、社会捐助古村落保护、遗址保护等众多领域，赢得了各界的肯定。清华同衡始终坚持专业所的发展架构。
研学旅行社
研学是指以研究和学习为主要目的的实践活动。研学是一种新兴的教育形式，旨在通过实践的方式，让学生在学习中体验和探究知识，并在实践中发现问题，提高解决问题的能力。
研学活动不仅是在课堂上进行的，更多的是通过实践活动来实现，这些实践活动可以是户外探险、实地考察、科学实验、社会调查等。
“研”和“学”是研学的两个重要组成部分，“研”就是要进行实践探究，发现问题；“学”就是对问题进行深入的学习和了解，寻找解决问题的方法。通过“研”和“学”的有机结合，研学活动可以达到的目标是满足学生的个性需求，提高学生的自主学习能力，培养学生的实践能力和解决问题的能力，增强学生的自信心和团队合作精神。
在研学活动中，学生可以通过亲身参与的方式来学习知识，相比于传统的课堂教学，更加能够激发学生的兴趣。研学活动不仅可以让学生接触到学科知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力，比如：探究问题的能力、分析和解决问题的能力、沟通和合作能力、自主学习和创新能力等。
研学活动可以增强学生的体魄和心理素质。在户外探险和运动中，学生需要克服各种困难和挑战。这些困难和挑战能够锻炼学生的意志力和体魄，增强学生的心理素质，培养学生的勇气和信心。
总之，研学活动是一种有效的学习方式，能够帮助学生了解世界、认识自我、探究问题、提高能力，同时也能增强学生的体魄和心理素质。研学活动是一种富有挑战和乐趣的活动，也是学生全面发展的重要途径。
