红色旅游方案
旅游产品的开发必须以市场为导向。只有把握了旅游市场的需求和变化,才能开发出更有特色的旅游产品。红色旅游作为一种把旅游和爱国主义教育结合起来的新型旅游产品,要想保持健康持续的发展,必须对其市场进行深入的调查研究。那么旅游市场调查方法有哪些?
旅游市场的五个调查方法旅游市场调查方法:询问法
询问调查法是调查人员与被调查者直接接触的实地调查方法,旅游市场调查人员通过将事先拟订好的调查问题以各种方式向被调查者提出询问,通过其回答获取所需资料。为了方便调查人员收集资料的规范与整理资料的方便,事先拟定的问题一般以调查问卷的形式出现,所以,调查问卷的设计直接影响调查的效果。
询问调查法一般分为以下四种:
1.访谈法。由调查人员访问被调查者,根据调查提纲当面提问或电话提问,其方式有个人访谈、小组访谈、会议访谈。采用这种方法,调查人员可以依据被调查者的具体情况,灵活决定谈话方式、谈话内容和时间,并有助于消除被调查者的疑虑,建立融洽的访谈气氛,因而效果好、质量高。但是,这种方法费时间、费用也比较高,又容易受调查人员素质的影响,管理操作比较困难。
2.邮寄法。调查人员将设计好的调查问卷通过各种媒介(如利用邮政邮寄、电子邮件、报纸杂志刊登等)传递给被调查者,请其填写后寄回。这种方法可以调查比较多的内容,被调查者也可以有时间认真考虑、从容回答,但是,这种调查的回收率低、信息反馈时间长,从表格中也很难判断被调查者回答的真实性。因此,使用邮寄调查法可以使用一定的物质刺激来提高调查表的回收率。
3.留置法。这种方式介于访问法与邮寄法之间,是调查人员在访问过程中留下调查问卷,让被调查者自由填写,过后再予以收回。这种方法可以避免访谈法时间比较短、仓促、问题简单的缺点,也避免了邮寄法回收率低的不足;但是费时间,成本高。
4.电话法。由调查人员通过电话向被调查者直接征询意见。这种方法的优点是信息反馈快,费用比较低,但是,问题不可能太多,也无法深入交谈。
旅游市场调查方法:文案调查法
旅游市场营销调查需要收集两类数据,即统计数据与原始数据。其中,统计数据也称二手数据,是经别人收集、加工整理和已经发表的数据。文案调查法就是通过收集各种历史和现实的动态统计资料(二手资料),从中摘取与市场调查有关的情报,在办公室内进行统计分析的调查活动。所以也称间接调查法、资料分析法或室内研究法。就一般情况而言,统计数据的收集相对快捷,成本较低。
统计数据的资料来源主要有:
1.旅游企业内部积累的各种资料,如旅游报刊以及一些内部文件。
2.国家机关公布的国民经济发展计划,统计资料、政策、法规等及一些内部资料。
3.旅游行业协会和其他旅游组织提供的资料,或旅游研究机构、旅游专业情报机构和咨询机构提供的市场情报和研究结果。
4.旅游企业之间交流的有关资料。
5.国内外公开出版物如报纸、杂志、书籍及图书刊登的新闻、报道、消息、评论以及调查报告。
获取以上统计数据的方法主要有以下三种:
1.文献资料筛选法。这种方法通常根据旅游市场营销调查目的和要求,有针对性地查找有关文献资料,从中分析和筛选出与旅游企业市场营销有关的信息情报。例如,某旅游企业要收集有关我国旅游者旅游消费支出状况的统计数据。就可以通过《中国旅游统计年鉴》查出不同年龄阶段、不同职业状况的旅游者在不同城市旅游消费支出状况,并且可以进而查处旅游者在餐饮、住宿、市内交通、购物、娱乐方面的状况。由于文献筛选法具有传播广泛、查找记录方便的优点,因而文献资料筛选法是旅游企业获取技术和经济情报的最主要来源。
2.报刊剪辑分析法。这种方法是指调查人员平时从各种报刊中分析和收集旅游营销信息。信息社会突出的特点是信息量大和信息流快,市场情况的瞬息万变在日常新闻报道中都会有所体现。
旅游调查人员如果仔细去观察、收集、分析各种公开发行的报纸与杂志中与旅游企业市场营销有关的信息,往往会收到意想不到的营销效果。因此,旅游企业应积极订阅与旅游相关的报纸杂志,同时还应该充分利用广播、电视、互联网络等现代通讯宣传渠道,收集情报信息,以及时发现市场机会,争取和占领市场。
3.情报联络网络。这种方法是指旅游企业在全国范围内或国外某些地区设立情报联络网,扩大商业情报资料收集工作的范围。一般由旅游企业派遣专门人员在重点营销地区设立固定情报资料收集点或同旅游相关部门以及有关情报中心定期互通情报,以获得有关旅游市场供求趋势、旅游者购买行为、价格情况等方面的信息,从而建立起旅游情报网。
世界上大型连锁酒店一般都设有情报联络网,连锁集团内部酒店可以共享相关的旅游营销信息。由于情报联络网涉及的范围广,因而获取的情报信息量大、综合性高。但是这种方法也受到旅游企业自身规模、资金和人力的制约,它一般适用于一些大型的旅游集团企业。
旅游市场调查方法:观察法
观察法是指由旅游调查人员到各种现场进行观察和记录的一种市场调查方法。在观察时,既可以耳闻目睹现场情况,也可以利用照相机、录音机、摄像机等仪器对现场进行记录,以获得真实的信息。
观察法的优点是被调查者往往是在不知不觉中被观察调查的,处于自然状态,因此所收集到的资料较为客观、可靠、生动、详细。但这种费用较大,并且只能观察到事实的发生,观察不到行为的内在因素如感情、态度等,因此一般与面访调查等其他方法结合使用。
旅游市场调查方法:实验法
实验法是指旅游调查人员将调查对象置于特定的控制环境之中,通过控制外采取变量和实验检验差异来发现变量之间的因果关系的一种调查方法。由于实验法是在较小的环境下进行实验,所以在管理上容易控制,所获取的资料也较为客观,一般适用于获取因果性调查数据。
旅游市场调查方法:网络调查法
网络调查是指旅游调查人员利用互联网了解和掌握市场信息的方法。具体方式是旅游企业通过Web方式附加调查问卷、给被调查者发送电子邮件等方式来获取被调查者的资料。这种新型的调查方法与传统方法相比,具有组织简单、费用低廉、调查结果客观性高、传播快速与直观、不受时空与地域限制、调查周期短等优点,但是,该方法调查对象仅局限于上网的人群,缺乏广泛性。
旅游市场调查的定义随着经济全球化的发展和市场界限的无国界化,市场迅速扩大,消费者需求因为交通与通讯的发展而越来越多样化和多变化,企业之间的竞争也日益激烈。如何分析市场、发现市场和确定市场已是企业关注的关键问题。
在我国,旅游业起步晚,起点低,但近年来国家已明确将旅游业确立为国民经济的重要产业,旅游发展前景非常广阔。这对于旅游企业而言,无疑是具有很好的市场前景。因此,企业成功地开发旅游市场并满足旅游市场的前提条件是充分“透视”旅游市场,即开展旅游市场调查与预测。
旅游市场调查是指运用科学的方法,有针对性地、有计划地、系统地收集整理和分析有关旅游营销活动方面的信息,以了解旅游营销环境与市场状况,为旅游经营决策提供依据的活动。
为了进一步明确旅游市场调查的概念,对旅游市场调查中包含的几方面内容进行具体说明。
1.旅游市场调查目的。其目的是为旅游企业决策者或管理部门提供参考依据,可能是为了制定旅游企业长远性的战略性规划,也可能是为制定某阶段规划或针对某问题的具体政策而提供参考依据。研究可以是学术性的,也可以是实用性的。
2.旅游市场调查的内容。旅游市场调查的目的一般是由旅游市场调查的目的所决定。一般说来,主要涉及几个方面的内容:
(1)旅游市场环境调查。
(2)旅游市场需求调查。
(3)旅游市场供给调查。旅游供给是一定时期内旅游市场提供的旅游产品的总量,包括旅游吸引物调查、旅游设施调查、可进入性调查、旅游服务调查、旅游形象调查和旅游容量调查。
(4)旅游企业营销运行状态及效果调查。营销运行状态及效果可通过对旅游企业可控制的因素的调查加以体现,旅游企业的可控因素主要包括旅游产品、旅游价格、旅游分销渠道和旅游促销。
(5)旅游竞争调查。包括竞争者的数量、分布和市场营销能力;竞争者的优势与不足;主要竞争对手的实力、市场营销策略和实际效果;与竞争对手合作的可能性和方式;本单位营销、战术及其效果。
旅游市场调查技术(一)调查样本的选取
市场调查样本的选取按照调查对象的范围可以分为市场普查和抽样调查两种方法。
市场普查法,也称全面调查法或普遍调查法。它是对所要研究的全部对象作无一遗漏的全面调查。具有调查范围广、调查对象多、资料全面等优点,但工作量大、成本高、调查的内容有限。
抽样调查是根据部分实际调查结果来推断总体标志总量的一种统计调查方法,属于非全面调查的范畴。它是按照科学的原理和计算,从若干单位组成的事物总体中,抽取部分样本单位来进行调查、观察,用所得到的调查标志的数据以代表总体,推断总体。
抽样调查数据之所以能用来代表和推算总体,主要是因为:
(1)调查样本是按随机的原则抽取的,在总体中每一个单位被抽取的机会是均等的,因此,能够保证被抽中的单位在总体中的均匀分布,不致出现倾向性误差,代表性强。
(2)是以抽取的全部样本单位作为一个“代表团”,用整个“代表团”来代表总体。而不是用随意挑选的个别单位代表总体。
(3)所抽选的调查样本数量,是根据调查误差的要求,经过科学的计算确定的,在调查样本的数量上有可靠的保证。
(4)抽样调查的误差,是在调查前就可以根据调查样本数量和总体中各单位之间的差异程度进行计算,并控制在允许范围以内,调查结果的准确程度较高。
与其他调查一样,抽样调查也会遇到调查的误差和偏误问题。通常抽样调查的误差有两种:一种是工作误差,也称登记误差或调查误差;一种是代表性误差,也称抽样误差。但是,抽样调查可以通过抽样设计,通过计算并采用一系列科学的方法,把代表性误差控制在允许的范围之内;因此,抽样调查的结果是非常可靠的。
抽样调查分为简单随机抽样、等距抽样、分层抽样和整群抽样等。
简单随机抽样,也叫单纯随机抽样。就是从总体中不加任何分组、划类、排队等,完全随机地抽取调查单位。特点是:每个样本单位被抽中的概率相等,样本的每个单位完全独立,彼此间无一定的关联性和排斥性。简单随机抽样是其他各种抽样形式的基础。通常只是在总体单位之间差异程度较小和数目较少时,才采用这种方法。
等距抽样,也叫机械抽样或系统抽样。是将总体各单位按一定标志或次序排列成为图形或一览表式(也就是通常所说的排队),然后按相等的距离或间隔抽取样本单位。特点是:抽出的单位在总体中是均匀分布的,且抽取的样本可少于纯随机抽样。等距抽样既可以用同调查项目相关的标志排队,也可以用同调查项目无关的标志排队。等距抽样是实际工作中应用较多的方法,目前我国城乡居民收支等调查,都是采用这种方式。
分层抽样,也叫类型抽样。就是将总体单位按其属性特征分成若干类型或层,然后在类型或层中随机抽取样本单位。特点是:由于通过划类分层,增大了各类型中单位间的共同性,容易抽出具有代表性的调查样本。该方法适用于总体情况复杂,各单位之间差异较大,单位较多的情况。
整群抽样就是从总体中成群成组地抽取调查单位,而不是一个一个地抽取调查样本。特点是:调查单位比较集中,调查工作的组织和进行比较方便。但调查单位在总体中的分布不均匀,准确性要差些。因此,在群间差异性不大或者不适宜单个地抽选调查样本的情况下,可采用这种方式。
(二)旅游市场调查问卷的设计
问卷设计是一项十分细致的工作,一份好的问卷应做到:内容简明扼要,信息包含要全;问卷问题安排合理,合乎逻辑,通俗易懂;便于对资料分析处理。
一份问卷通常由四部分组成:题目、说明书(前言与结束语)、主体内容和编码。问卷的题目主要是直接说明调查的主题,要求明确、简洁具有针对性。问卷前言主要是对调查目的、意义及填表要求等的说明。前言部分文字须简明易懂,能激发被调查者的兴趣。问卷结束语主要表示对被调查者合作的感谢,记录下调查人员姓名、调查时间、调查地点等。问卷主体是市场调查所要收集的主要信息,它由一个个问题及相应的选择项目组成。通过主体部分问题的设计和被调查者的答复,市场调查者可以对被调查者的个人基本情况和对某一特定事物的态度、意见倾向以及行为有较充分的了解。在问卷主体的问题标明编码,一般可以使用阿拉伯数字与英语字符,便于资料整理。
资料收集的准确与否,直接来源于问卷主题设计是否科学与合理,一份好的问卷主体设计要求是:
1.文字要表达准确,内容具体明确。不应使填卷人有模糊认识,例如,“您经常外出旅游吗?”就是用词不准确,因为“经常”的含义不同的人有不同的理解,回答各异,不能取得准确的信息。如改为具体的问题:“您去年外出旅游的次数是?”这样表达就很准确,不会产生歧义。因此,问题中应不包含“经常”“也许”“大概”等容易使填卷人与调查者产生理解分歧的词汇。
2.避免应答者可能不明白的缩写、俗语或生僻的用语。如,面对老龄市场需求调查时,使用“驴友”一词,就可能引起误会。
3.问卷要避免使用引导性的语句。如设计问卷时,问“××旅行社的旅游产品质优价廉,您是否准备选购?”这样的问题将容易使填卷人由引导得出肯定性的结论或对问题反感,简单得出结论,这样不能反映消费者对商品的真实态度和真正的购买意愿,所以产生的结论也缺乏客观性,结果可信度低。
4.问卷问句设计要有艺术性,避免对填卷人产生刺激而不能很好地合作。如下面两级问句:
A.您至今未出国旅游的原因是什么?
a、没有钱 b、没有兴趣 c、不懂外语 d、对现有产品不满意
B.您至今未出国旅游的主要原因是什么?
a、价格比较高 b、对组团的旅行社不满意 c、现有产品设计不合理 d、其他
显然B组问句更有艺术性,能使被调查者愉快地合作。而A组问句较易引起填卷人反感、不愿合作或导致调查结果不准确。
5.避免敏感性问题。涉及填卷人的心理、习惯和个人生活隐私而不愿回答的问题,即使将其列入问卷也不易得到真实结果。遇有这类问题,如果实在回避不了,可列出档次区间或用间接的方法提问。如调查个人收入,如果直接询问,不易得到准确结果,而划分出不同的档次区间供其选择,效果就比较好。
6.避免误差性问题。比如由于时间久、回忆不起来或回忆不准确的问题。
根据调查行业和调查方向的不同,问卷的设计在形式和内容上也有所不同,但是无论对于哪种类型的问卷来说,在设计过程中都必须要注意以下几个要点:明确调查目的和内容,问卷设计应该以此为基础;明确针对人群,问卷设计的语言措辞选择得当;在问卷设计的时候,就应该考虑数据统计和分析是否易于操作;卷首最好要有说明(称呼、目的、填写者受益情况、主办单位),如有涉及个人资料,应该有隐私保护说明;问题数量合理化、逻辑化,规范化。
最后,即使是一份看起来设计很成功的问卷,也不一定在实践中就是成功的,必须要经历实践的考验,所以在问卷初步设计完成时,应该设置相似环境,小范围试填写,并对结果反馈,及时进行修改,只有这样,才能够达到市场调查的终极目的,就是以准确的数据和分析来为策略做一个有价值的参考。
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红色活动方案策划
小学红色教育活动方案五篇红色教育就是对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。参观红色教育基地,加强对学生的爱国主义思想教育。下面我就和大家分享小学红色教育活动方案,来欣赏一下吧,希望能够帮到你们。
小学红色教育活动方案一
一、指导思想
为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。
二、教育目标
(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。
(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。
(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。
(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。
(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。
三、活动内容
(一)前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。
(三)后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作。
2、学生的书面心得体会。
四、活动措施
1、全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息”的精神,把革命传统教育活动逐步推向高潮,深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的活动,切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好,师生共同参与活动,保证活动的实效性。
4、认真总结,及时反馈。在各次活动中,各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料,做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。
小学红色教育活动方案二
为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,_学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。
二、资源需要
大巴车一辆,由办公室负责联系。
三、活动对象
_学校全体党员干部。
四、活动负责部门
_学校党建办。
五、活动地点
_红色教育基地。
六、活动时间
_年_月_日
七、活动开展
(一)准备
1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备_个人简介、_红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
(二)活动内容
“看”、“学”、“感”:
“看”就是参观_革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
小学红色教育活动方案三
按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视,多次召开校委会进行讨论研究,并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动,最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动:
一、红色教育影响
身教重于言教,教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动,在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气,培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神,挖掘、传承和弘扬红色校园精神,让教师志存高远,神采奕奕,敢与强的比、敢跟高的攀,既能教书,更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源,深挖学科教材与德育内容的'结合点,巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去,使“红色精神”通过课堂,逐渐进入学生的心田,潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。
二、校园环境熏陶
针对确立的红色教育主题,我们将重新设计校园文化,将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题,做全面的展示,营造浓厚的红色教育氛围。
三、系列活动感染
1、听革命故事。每学期,学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事,回忆当年的腥风血雨,诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事,化作对孩子的无声教育,滋润孩子的心灵。
2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势,让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式,让学生在家观看红色电视或电影。
3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间,举行校园红歌会,教唱红色歌曲。
4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读,从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明节,学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动,让少先队员献上最诚挚的敬礼,并擦拭墓碑,清除墓碑周围的杂草,激发学生“珍惜今天幸福生活,努力学习建设祖国”的理想信念。
6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育,让学生或说、或写、或做,感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。
7、编红色教材。为使红色教育制度化,有成效,学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。
以上7方面的系列活动,我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。
小学红色教育活动方案四
为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情,在迎接建国60周年和2019上海世博会来临之际,组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,培养团结合作精神,增强学生集体主义思想,让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念,切实提高学生的艺术水平,促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。
1、传唱爱国歌曲
①活动规程:
2每个班级必须全员参加,可邀请家长参与表演。
2每个班级参赛曲目均为一首自选曲目,为建国以来红色经典曲目。
2每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。
②比赛要求:
2自选歌曲为建国以来红色经典曲目,适合小学生演唱的歌曲。
2节奏整齐、音准正确、音色统一。
2精神饱满、富有朝气。
2人数齐全、全员参与。
2学生指挥、节奏准确。
③评分标准:
2节奏整齐、音准正确、音色统一(20分)
2伴奏正确,合唱人员表演准确、恰当,表现形式富有创意(20分)
2精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分)
2能够准确把握歌曲主题,通过唱、演进行体现,具有良好感染力(10)分
2学生指挥,节奏准确、动作大方到位(15分)
2自选歌曲积极向上,适合小学生演唱(10分)
2每班全员参与,每少一人扣1分,服装统一(10分)
2评分总分为100分,最低起评分为70分。计算得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。
2、观赏经典影片
根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片,组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影,开展相关影评活动。
3、走进教育基地
与秋游结合,以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南,增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容,创新活动方式。
4、践行文明世博
根据区精神,推进“迎世博、懂礼仪”主题教育,开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流,引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求,践行相关的礼仪要求;参与迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日)集中行动,继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动,争当“我是世博志愿者”;同时,为10月实践活动做铺垫。
小学红色教育活动方案五
活动目的:
为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质,培养他们热爱中国共产党,热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩,增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感,达到继承先烈遗志,弘扬革命传统,传承民族精神的教育目的。
一、活动主题:缅怀革命先烈,传承民族精神。
二、活动时间:年月
三、活动内容:
1.开展“缅怀革命先烈,继承革命传统”祭悼活动。在四月六日升旗仪式上,开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神,争做新时代的好学生。(活动已完毕)
2.开展“寻找革命足迹,弘扬革命精神”学生论坛交流活动。在四月19日班会课上组织学生通过“寻找革命足迹,弘扬革命精神”主题班会寻访革命足迹,交流学习感受。在这周各班出一期以“缅怀革命先烈,传承民族精神”为主题的板报。引导学生向革命先烈学习、勤奋学习、积极上进、做一个合格的社会主义小主人。(上交班会教案,准备照相)
3.实施“传承革命精神,建设和谐家园”我行动工程。组织学生开展观看一部革命电影,阅读一本革命历史刊物、讲一段革命故事、学唱一首红色革命歌曲、出一期手抄报教育实践活动。(以上五项活动每位学生任选一项,并要有材料,材料月底上交。)
4.开展“传承革命传统,珍惜美好生活”全校学生诵读比赛活动。以革命传统教育、优秀民族文化教育、传统美德教育为核心,在4月12日——16日以班为单位举行诵读比赛,教育引导学生继承革命传统,培养良好的思想品德,珍惜来之不易的美好生活。每班选一名参加学校比赛,由其中选一名参加区里比赛。(交演讲稿)
四、活动措施
1、领导高度要重视,进行督促检查。
2、各项活动开展结果做为班级量化的一项内容。
3、分层次开展活动,班班参与,高度重视,要求各班班主任统筹安排有计划地组织好各项教育活动。
4、活动结束,要重视活动资料的积累,整理,班主任要及时上交相关材料。
红色旅游创业计划书
随着电子商务的蓬勃发展,网上超市在零售业中的地位日益显著。电商的创业计划书有哪些具体的内容,写电商的创业计划书有哪些具体的步骤。我给大家整理了关于电子商务个人创业计划,希望你们喜欢!电子商务个人创业计划篇1一、电子商务的背景和前景分析电子商务及网上购物产业背景电子商务产业背景: 21世纪电子商务逐渐成为社会生活的主要方式,成为数字化社会的基础。电子商务活动是通过公共计算机通信网络进行商务活动的现代方式。该方式突破了传统商务在时间和地域上的限制,成为方便,快捷,安全可靠的新兴电子化商务活动模式。电子商务使现代商务活动具有安全,可靠,快速,明确和方便的特点,通过国际互联网络我们可随时随地开展电子商务活动。电子商务的发展逐步改变我们的生活及工作方式。原来纸上交流的管理与商务活动方式逐步变成了由计算机远距离操作完成的数字化活动方式。没有了时间,空间和人为条件上的限制,人们的生活和工作将变得方便灵活。特别在获取信息,各种服务活动,付款,送货方式等方面有了根本的变化。任何合法组织和公司甚至个人通过在国际互联网络上建立自己的站点都可成为全球化的信息发布者。信息的获取具有了广泛的内容和选择性;贸易,商务活动中的商品认识,合同谈判,交易都通过国际互连网信息和网络软件完成。电子商务也完全改变了我们当今的商务方式。由于没有了时间和空间的限制,人们可以在家中处理业务。小公司也可以实现全球在线订货,完成世界性商务活动。越来越多的电子货币(信用卡,数字现金等)在线付款方式在电子交易中使用,人们不再受限制于物理现金的携带和使用。从现在年轻人对网络的依赖程度可以看到今后电子商务的比重会越来越大。并且从网络发展态势来看,现在正是发展电子商务的大好时机,市场空白点也有很多。网上购物的发展前景分析:一.随着网络的遍及,截至今年6月底,中国网民规模达到4.85亿,较2010年底增加2770万人,增幅6.1%。而且在这时网民的品质也大大进步,平均每天的上网时间也有很大的提升。二.观念的改变。如今随着网购交易平台的兴起和信誉的提升,网上购物逐渐赢得消费者的信赖。大多消费者乐于足不出户,享受购物的乐趣。三.网购商品近数量种类的增多,网购平台建设的发展。到2015年,我国网络零售平台有望覆盖约5亿人口。较宽广的选择面,相对于店面略低的价格,各种促销活动,使得不少人更加乐意去网购,淘一些新颖或稀奇古怪的东西或去一些网上折扣店去淘衣服。四.中国市场巨大。目前网购还处于成长期,潜力大。五.网上购物竞争激烈。如淘宝、凡客诚品、当当网、京东商城、麦网、欧谷商城、卓越亚马逊、天天团购网(时尚优品)等都是有力的竞争对手。今后若干年内我国上网人口仍将以中高收入水平的人群为主,们购买力强,教育程度较高,费个性化要求比较强烈。所以,提供一条龙服务的垂直型网站及某一类产品和服务的专业网站发展潜力很大。互联网的出现,发展和普及本身就是对传统经济社会中个人的一种解放,个性化信息需求和个性化商品需求将成为发展方向。所以我们鼓励消费者把个人的偏好参与到商品的设计和制造过程中去。对所有面向个人消费者的电子商务活动来说,提供多样化的比传统商业企业更具个性化的服务,也将成为决定今后成败的关键因素。随着电子商务的蓬勃发展,网上超市在零售业中的地位日益显著。网上超市是B2C电子商务的一种类型,即整合了“网络数据流优势”和“实体超市物流优势”的网络营销中介与消费者之间的商务模式,二者的强强结合形成了网上超市的生命力。目前制约我国网上超市发展的两大因素——“物流”和“数据流”中,“数据流”所涉及的信息流、资金流、商流等问题的解决已有长足进步,但“物流”因素的成长仍然非常缓慢,是当前网上超市发展战略面临的核心问题。据悉,常州市目前的具备一定规模的网上超市有:淘常州网,常州生活网。服务区域的广阔明显制约了其物流体制的发展,我们的SCHOOL网上购物超市将针对这一点,制定了以常州天宁区电大学生群体为基础,开办网上超市,逐步面向常州市发展的策略。二、我的项目介绍、项目的产品介绍产品名称:SCHOOL网上超市购物平台我们所提供的服务:网上超市(主营),免费店铺宣传,新闻咨讯服务,物品流通最新情况。我们提供服务的过程中应该注意的各种因素:本平台刚开始运作的区域为高教园区,所以服务对象的群体当中学生占了 95%以上,所以在初始阶段我们的服务应当尽量围绕学生这个群体。应该尽量想办法让我们的服务人群享受到便利,让他们更省钱或更赚钱。要让我们的服务人群在我们的网站服务中得到实惠,这样他们才会记住我们的网站。三、市场分析、项目的市场定位我们的初期服务对象:常州市天宁区高校的在校大学生我们的后期服务对象:常州市市全体高校园区的大学生。项目实施目标前期目标:投入常州市天宁区区市场,获得50%以上的知名度,占有 5%的市场销售额。中期目标:在高教园区达到90%以上的知名度,占有15%的市场销售额。长期目标:在高教园区占有20%的市场销售额,使其保持一个稳定状态,作好向整个宁波市推广工作。 B2C市场的良好发展势头为我们的网上超市提供了很好的发展前景,目前,专门在高教园为学生提供网上超市消费的平台还没有出现,而我们的SCHOOL网上超市将大市场背景和高教园区的具体情况结合起来,B2C市场的持续火暴也为我们的平台提供了一个很好的市场切入点。目前,常州天宁区有七所学校,经统计学生人数在5.5万人左右,是一个不可忽视的消费群体。通过调查我们学校的4个超市,一天的总销售额在2.6万左右,我们学校有学生1.1万,如此推算,在高教园区每天将有13万元消费在学校的实体超市中(2.6/1.1*5.5=13),一个学期按4个半月算,就有1755万的销售额,这是一个非常可观的数字。根据市场分析,我们的竞争对象主要是常州网上平价超市和高教园区各类实体超市,以上两类超市为我们初期的主要竞争对手,常州网上平价超市作为一个网上超市已经拥有一定的知名度和相对成熟的技术,以及比较固定的受众(主要为常州市区的百姓);高教园区的各类超市主要以学生为服务对象,并且已广泛被学生接受。四,产品和服务介绍,电子商务策略名称:CAQ超安全网络开发有限公司宗旨:为人们提供更为方便快捷的购物方式,为商家提供更为系统的宣传平台。本公司是基于互联网的面向宁波市的电子商务网站实体公司,以网上超市的经营为主,通过信息流、物流的整合为消费者提供购物便利。主营范围:各类实体超市货架商品的网上订购,包括食品、生活用品、数码产品、书籍、二手交易等大众消费商品。副营范围:通过对高教园区的各实体商家资料的整合,为他们免费提供网上店铺的宣传平台,以此吸引商家关注,扩大网站流量。另外,对大学生群体中个别开有网上店铺的学生免费提供专门的链接平台,实现互利,学生代理、毕业生二手材物品的拍卖等学生物品的信息发布。公司发展战略 2015.12-2016.10前期准备,包括制作创业策划和寻找合作伙伴。 2016.10—2017.12公司成立:招聘系统制作技术人员,招聘货物采购人员,招聘送货人员,与大超市进行合作会谈,进行前期的网页制作和系统开发,设立详细的配送网络,布置配送站点,公司成员筹集资金,吸引风险投资。 2018.1—2018.6网络营销方案成功实行,网站正常运作,网上超市品牌深入人心,在学生群体里面已经具备一定的影响力,与实体超市的合作关系良好,超市货架种类日益增多,开始实行网站广告业务,经营实现基本盈利。 2018.7—2019.7优化资源配置,调整公司结构,在探索中寻求进一步创新,谋求更大发展实现盈利,网站品牌深入人心。 2019.7—常州市高教园区的市场稳定,在营业额稳步增长的同时,开拓新业务,争取打入宁波市网上交易市场,并占取一定量的市场份额。五,赢利模式经营风险和防范目前网上零售业存在的问题:(1)配送时间过长。许多网站不能做出当天收单,当天送到的承诺。这与购买日用品的消费者的要求存在一定差距。而网上零售需要尽量快速的配送,对配送时间要求较高。(2)配送价格过高。国内的很多网上购物一笔订单收费十几块。配送成本过高,抹煞了网上购物的优势并限制了网上购物能经营的品种。网上超市为了获得利润,必须尽可能地降低成本,尤其是配送成本,这样才能使自己具有较强的竞争力。(3)客户售后服务水平无法保证。对于虚拟空间中的网络和现实世界中的客户来说,物流配送是连接他们的唯一桥梁。现代网上零售所要求的物流配送不仅仅是送货,而是最终协助网上零售企业完成售后服务,提供更多的增值服务。面临的主要风险市场方面:如何应对校园超市可能出现的挑战?(即: A.打价格战; B.也采取送货上门服务)物流方面:如何避免库存商品的积压?我们采取的策略市场方面: A)如果校园实体超市压低价格,我们会急时掌握校园超市价格信息,采取相应的降价措施,使价格与校园超市同步,并在网站的今日动态上进行公布,能先于校园超市被顾客了解。 B)倘若校园超市也推出送货上门服务,可见我们网上超市的经营已取得一定成效。那么我们有什么策略呢?此时,我们的网上商店已经逐步成熟,已有了相当的知名度以及一批固定的会员和顾客。配合优质、贴心的人性化服务(传送节日祝福、提供免费连接等)在竞争中取胜。另外投资经营者可分析具体的情况,选择是否能与校园超市合作,实现更大的利润。物流方面:由于部分销量较少的商品是与实体超市合作,对于这类商品就不存在库存的问题。其他商品可根据库存量,对其进行促销或改变商品在网页中的位置,来增加销量避免积压。并且公司安排销售分析人员,根据前段时间商品的销量及其他因素来合理调整进货量,从根本上防止出现商品积压。六,团队规划和分工各部门的主要职责为:董事会:管理和协调网站内部各部门之间的工作。 1.负责网站建设及公司整体运营; 2.负责市场开发及公关; 3.负责网站美工及信息收集; 4.负责网站系统开发和技术维护; 5.负责商品采购和配送; 6.负责人员招聘及财务管理;技术部:负责网站初期的技术开发,特别是网上超市的系统开发,以及中后期的维护、网页内容的更新等工作。并解决网站运行中出现的意外问题,如:黑客攻击等。财务部:负责公司的财政支出、收入业务,负责建立完善的财务系统。市场部:负责网站的对外广告宣传,形象策划。提高SCHOOL淘宝网在社会的知名度,负责SCHOOL网与各大超市、高教园区周边商家、学生等所有业务。人力资源部:完善公司的人事制度。招募人力资源,制定薪酬制度。采购部:负责从供应商处批发货物,并且负责整个配送网络的商品配送服务。七,投入和产出比分析网络营销任务:网站建设和维护:网上超市的网站建设与网络营销方法和效果有直接关系,没有专业化的网站作为基础,网络营销的方法和效果将受很大限制,因此建立一个网络营销导向的网上超市网站作为根本保障。网站推广:网站推广的基本目的就是为了让更多高教园区学生成为信息时代的新型消费者。保持良好的顾客关系:只有缩短和顾客的距离,才能更深入地了解顾客需求,把握市场方向。良好的服务,伴随而来良好的信任,建立这类网站所需的资金不多,可通过各种适合开发商进行融资:比如通过起步阶段的推广,吸引广告商的投资;通过市场初步调查,加上决策者和技术人员的共同探讨,确立和完善下一步的网站内容计划。在发展阶段,结合从广告投资者得到的收益,以及让消费者获利所需的开支,分析初步的经验,确立一套成熟的方案,如怎样让消费者在自愿范围内看到更多的广告,并获得满意,让广告商能看到广告的效益,并且愿意投资,从而使得网站得以推行最终达到利润的最大化。电子商务个人创业计划篇2一、项目背景消费品的背景:我的家乡是一个人杰地灵的好地方,这是一个客家世代聚居的地方。因此,我们那边充满着客家气息,我们那边的特产也是蕴含着丰富的客家底蕴。因此,如果我要创业的话,还有什么比得过推销自己故乡的特产呢?石壁客家祖地盛产的是各种各样的蘑菇,茶油,花生,花生油,各种各样的菜干,果脯等,充满着农家色彩的绿色食品。虽然这些东西处处可见,但是随着社会的发展,所有的东西都伴随着工厂加工,而我们这边的产品主打的就是纯绿色,纯手工,都是我们那边的农民自己亲手做成的,不加任何添加剂,绝对纯天然。市场的背景,随着网络的发展,网上特产的店越来越多,并且每个较出名的店铺都有自己独特的地方,因此,要在网上做到推陈出新并且拥有自己的一片市场是挺难的。送货上门也成了每个店家的销售手段。因此,我的产品如何进入市场,并且被大多数人接受成为了我的店铺进入市场的关键,也是最大的挑战。二、可行性分析我觉得我经营的产品主要是客家的茶油,各种各样的时令蘑菇干,农家的花生油,自己家做的农家果脯等。这些特产比起外面的食物的优点在于是农家亲手制作,没有任何添加剂等纯天然的绿色食品。我们这边的茶油比起工厂加工的食用油具有色香味俱全的,而且还有降火消暑等用途;各种果脯比起外面的含糖量会相对于比较高,更有家的味道,对于一些远离家乡的客家人更具诱惑力。技术分析:制作食品类的东西,最重要的就是包装方面,包装绝对要保证食品的新鲜度,不能让食品发潮发霉。现在的真空包装便宜又安全。因此,这应该是挺可行的。我们那边还有许多非常新鲜刚刚采摘下来的时令蔬菜,水果,我打算在我们周边的县城网上头一天限量订购蔬菜,明天早上送货上门,可以使上班族睡更久一点,免除他们早上趁早去菜市场买菜的功夫。当然这个是限量限额的,并且还是在附近县城里的,应该限制一下地区。我想这个应该是非常可行的。三、市场分析我主打的是白领,青年中年的女性方面,因为他们上网购物的时间最多,而且现在的人,特别是比较年轻的70,80,90等年代的人都比较注重养生和原生态的产品。因此,我认为我的产品应该是符合她们的生活需求的。另外一个是家庭主妇,主妇们都为着他们自己的家庭、亲人费尽心机的做好安心好吃的食物,这些产品满足了所有主妇的要求,我觉得这是一个非常庞大的客源。因为主妇们是最佳的宣传组,如果一个主妇觉得好的话,那么他们就会向他们的小姐妹宣传,这样我们的客源就有一大部分了。还有这部分人是非常忠实的顾客,只要你的东西是真的很好,他们就会一直长情下去。还有在外工作的客家人,他们是非常有思乡情结的,家乡的味道是非常吸引他们的,他们应该不会拒绝这种纯家乡的味道。最后我的客户是我们县附近的早上没空去买菜的上班族,特别是白领的单过的有需要做饭的小夫妻。这些族群拥有足够的金钱,但是没有太多的时间没菜,他们宁愿花一些钱,也不想过度消费他们的宝贵的休息时间。因此,他们应该非常喜欢有我这样的服务。四、竞争分析(1)现在,网上的特产的店铺非常多,而且都打着哪个哪个地区的风味特产,但是其中是真是假就不得而知,导致很多消费者在网上购物的时候都要考虑考虑是否是真货。(2)外面很多实体店也是我们的一个有力的竞争对手,现在的消费者很在乎眼见为实,因此,他们在购物的时候更多是在实体店里面购买,他们觉得那样才是有保证的。(3)我的店铺是才开始的,网上有很多知名度已经很高的,又有一定的客源的店铺,那我应该怎么如何打进这个销售特产的市场呢?(4)在我的另外一个产品就是新鲜蔬菜的限量限额销售的一个竞争对手就是超市或者菜市场的菜农。因为蔬菜的价格本来就不是很贵,我这边是要送货上门的,因此可能价格比较贵一点,因此,可能会有一部分的客户是不可接受的。五、市场营销市场营销是占领市场的关键。打好营销战是立足于商场的根本。我认为我的营销计划就是在开业的时候一定要有一个开门红,可以做一些促销活动,比如说买二送一等优惠活动,这个时候一定要把朋友们都叫上捧场,增加知名度和好评度。一些产品可以使限额限量供应,不仅因为一些时令产品本来就是有季节的局限,而且可以使人们觉得物以稀为贵。可以给老客户,忠实客户一定的优惠。在过年过节的时候做一些促销活动。六、投资与预算说明产品的收购投资:我认为我应该开一个小型的实体店,就是收购这些客家特产的,也可以在店里面卖,我根据我们那边的情况,我可以把我家当成那个小店(因为我家住在当地也是红色旅游区的主街道)因此,店租可以不要,收购特产可以留10000元,也可以和当地的农民达成协议,让他们来年帮你制作多少特产,你给他多少钱。物流公司也需要去协商,请他们给我一个优惠的价格,以后我的销售额增多时,可以更加优惠。这个我觉得应该跟他们好好商量,越便宜越好,可能跟销售量有关。包装,我打算暂时自己买那种打包机和包装袋自己工作,等以后产业变大了,再考虑。这边也是一笔开支。我的爷爷奶奶在种一些蔬菜卖。因此,我认为我可以帮他们销售,因此这部分的投资会挺少的。七、投资回报与退出前半年肯定是亏本的,我想着前半年应该做好广告,所有的工作都应该提上日程,让这个店铺进入正规化,前两年的投资回报应该把绝大多数都用在收购货源上,一部分的资金用在推销广告上,一部分用来回报消费者,把售后服务更加完善。逢年过节,搞一些促销活动。除了一些费用除外,如果资金回笼的话,我打算把店铺扩大,采用多元化的经营模式,经营多种食品或者把我们那边的民族特色的服装,饰品等都搬到店铺里面上去。如果资金回笼的快的话,或者有经营的兴趣的话,可以扩大经营的产品。八、风险分析以及应对方式 1、我最当心的是没有市场和客源,对于一个店铺来说,最重要的就是,有没有销路。对应方式:我觉得开业前三天可以搞个开业大促销,买二送一等。再把我所有的好朋友叫过来捧场,并送上好评,增加人气。打好头阵。 2、货源,不确定货源是否能够筹足。是否能够和那些农民达成协议,而且还是在我预期里的价格。我想可以让我爸妈先试验制作一些,如果可能的话,以后就自足自销。 3、物流公司是否能够和我们达成合作关系。如果不行的话就多走几家公司,看看情况货比三家。找性价比最好的那家公司。 4、新鲜蔬菜在送货过程中,怕会有一些输送途中的损坏,导致蔬菜不够新鲜等。因此,需要研究保鲜的技术。九、管理面对管理是非常重要的,一个公司一个单位最重要的是管理。我的店铺管理分成两个部分。一个是后台运作,主要的业务是货源、物流和包装等。一个是面对消费者的,主要是发货,与消费者的交流和售后服务。这个管理应该按照实际情况和向其他店铺取经等中制定一套的成文的规程程序等,按照程序来做;并且要不断完善进步。十、经营预测我认为如果没有很大的问题的话,应该每个月都是会有一定的收入。半年以后应该资金就会回笼。在销售时期,不要一下子全部投入,要根据情况,一步一步进行有计划地投入;才不至于亏本。如果这样下去即使不挣钱,应该也不会亏本。总结电子商务绝对是未来商业的一个重大的发展方向,这对于我们来说是一个很好的机遇;不论最后的结果是什么,我们都要抓住机会。机会是一切的可能的源泉。>>>下一页更多精彩的“电子商务个人创业计划”
红色教育基地项目策划方案
【篇一】参观红色教育基地活动方案
为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的'及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。
二、资源需要
大巴车一辆,由办公室负责联系。
三、活动对象
XX学校全体党员干部。
四、活动负责部门
XX学校党建办。
五、活动地点
XX红色教育基地。
六、活动时间
XX年XX月XX日
七、活动开展
(一)准备
1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
(二)活动内容
“看”、“学”、“感”:
“看”就是参观XX革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
【篇二】参观红色教育基地活动方案
一、指导思想
为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。
二、教育目标
(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。
(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。
(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。
(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。
(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。
三、活动内容
(一)前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。
(三)后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作。
2、学生的书面心得体会。
四、活动措施
1、全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息”的精神,把革命传统教育活动逐步推向高潮,深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的活动,切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好,师生共同参与活动,保证活动的实效性。
4、认真总结,及时反馈。在各次活动中,各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料,做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。