admin暑期学生旅游
2021年暑假旅游主峰拿下7月中旬才来，以3-15岁学龄前儿童和低年级学生家庭为主。到8月中旬，会出现一个赶暑假末班车的小高峰，主要是16-18岁的高三学生家庭。
暑假有两个价格洼地：一是6月25日-7月15日的旅游价格保持暑假前的淡季价格，持续20天左右，是考生和考生的黄金旅游月提前进入暑假的家庭。7月15日将是暑假价格的分水岭，游价将呈现逐渐上升直到7、8月底，7-8月暑假价格会比6月平均上涨20%~30%左右。8月20日起，暑假旅游市场进入尾声，价格逐渐回落至平日周末价格。
2021年暑期为7-8月，是学生出行的高峰期。不过这两个月天气炎热，出行要注意防暑。
2021暑假适合去哪里旅游，经济又实惠？
2021年暑假适合去天台山旅游，经济实惠。天台山离成都不远，90公里左右，开车1.5小时。交通便利，路况很好，旅途平安。
天台山风景优美，气温低，特别适合避暑。价格也不贵。门票58元，可以在景点观光车里坐30元通票。一般200元左右可以吃住一天，属于大众消费。
暑假可以去西藏旅游，消费比较低，一路风景优美。
请推荐几个适合国内暑期旅游的地方
如果你喜欢水，就去海边。珠海，舟山，鼓浪屿，烟台都可以。海边会更舒服。如果你想避暑，你应该去青海。自然风景非常美丽。雪山，草原，青海湖，天空都很美。最重要的是很爽。它这是一个避暑胜地。
能推荐推荐适合暑假旅游的地方吗？
国内建议去东北和承德避暑山庄避暑；或者去秦皇岛、青岛等沿海城市；可以考虑去国外的北海道。从天气和风景来看，北海道非常适合夏季旅游。那里纬度比较高，夏天气温接近东北，是避暑的好地方。此外，7月的北海道，以田园风光著称，到处都是草和莺，尤其是福良野的薰衣草和五颜六色的花田，非常值得一去！如果预算够，去欧洲看看也不错。夏天也是欧洲最好的时候~如果喜欢海岛，比较经济的海岛推荐普吉岛、巴厘岛、塞班岛；比较好的可以去马尔代夫，斐济，夏威夷等等~
从010到1010，你可以去海边或海洋世界，你可以去漂流，因为它夏天太热了。它去大连的海边或者抚顺的皇家极地海洋馆是最好的选择。它it’不贵。如果你如果你不怕热，你可以去大连的探索王国，那里的游戏设施还不错。
学生旅游最佳时间
个人觉得大学生很有必要出去旅游，毕竟跟余下的人生相比，这段时间是最闲暇的了。如果这时候不出去走走，你觉得在未来忙碌的人生中还有精力迈开脚步吗？最悲哀还不止于此，而是当你忙里抽闲终于能去旅行时，却再也找不到一个合适的旅伴了。
正值大学生涯的你则有的是选择，不管是带上你的家人、朋友还是恋人，一次旅游都必然是你们之间最宝贵的回忆。所以如果你有这个想法，就拥抱说走就走的勇气，拉上你的旅伴上路吧。
自己做攻略，自由行or背包客，不要跟团。这里并不是一棒子打死旅行团，而是旅行可以锻炼很多能力，不要错过这个好机会。我们经常会说，“看一个人靠不靠谱的方式就是一起去旅行。”因为旅行途中，你会展现自己做事是否有计划性、是否善于通过和陌生人沟通获得信息、是否能够想办法解决意外问题。而这些能力，都是只有在亲自去规划一场旅行才能获得的。就比如一件小事：航班取消了怎么办，此时你是坐等别人安排?还是能够安慰同行的朋友并且主动和工作人员沟通，主动查询备用方案?一个完整的旅行攻略就像一个项目表，不一定事无巨细时间卡的死死的，但一定是一切关键问题都事先有所计划的。
当然，前期规划也很有必要，但是可别规划来规划去把旅行的热情磨没了，那样的话将是人生一大遗憾哦。
生活啊，有时候就是这样，给你一段经历，然后才告诉你这段经历有多重要。曾经我也是这样，想要出去放浪，却被现实束缚手脚。好在，虽然手脚被绑，我还是厚着脸皮靠身躯一步步挪动。最后，直到走出去，才发现过去的自己有多么不好。
所以，穷游也好，富游也罢，旅行，从来都是用最熟悉的自己，去碰撞最陌生的地方。在不停的磕磕绊绊中，发现自己的优点和不足。
钱不是旅行的阻碍，你自己才是。
适合学生暑假旅游的地方
去海南三亚。什么海南三亚很有意思。1三亚湾三亚湾靠近三亚市区，绵延22公里。长沙的海湾很好，岸边绿树成荫，海中碧水，构成了三亚这座滨海旅游城市美丽动人的风景线。这条城市道路直接通向海边。1995年，这里建成了三个广场和一个海滨公园。长湾计划分为三个部分。紧邻市区的路段是休闲观光漫游区，再远一点是公共海边游泳池和海上活动区，再远一点是休闲度假区，有多个度假村。亚龙湾，被称为东方夏威夷在国内外，享有三亚回来不看海，亚龙湾回来不看湾。白天看海，沉醉在碧波中，晚上听着海浪入睡，梦见蓬莱的大东海，沙坪是冬泳的热点。2天涯海角天涯海角位于三亚市以西23公里。天涯海角景区总体规划陆地面积10.4平方公里，海域面积6平方公里。它雄踞马岭山，面朝茫茫大海。这里海水清澈，波涛浩瀚，船帆星罗棋布，椰林婆娑，奇石衬水连天。在海滩上，数百块大大小小的石头耸立着，而天涯，海角和南天一柱巨石在其中鹤立鸡群，昂首挺胸，气势磅礴。在历史上，单词天涯由清雍正年间雅周周知程哲题写，刻在一块高约10米的巨石上。(有三首郭沫若吟诵的诗天涯海角在岩石下。)这个词海娇是刻在天涯右侧的一块尖石顶上的。据说是清末文人题写的。这两块巨石通常被称为地球的尽头。天涯位于山坡上，正在开发为自然风光漫游区，拥有海水浴场、钓鱼台、海上游艇等设施。现代建筑与古典传统园林式建筑相结合，天涯购物村、海上漫游区、天涯画廊、天涯民族风情园、天涯历史名人雕像等。站在天涯的景区，令人神往。附近有点火台、望海阁、怀素阁、曲径通幽组成的多层次登山度假村。一组与三亚有关的历史名人雕像将矗立在这里。至此，游客可以看到天高海阔，感受也是波澜壮阔。在热带海洋动物园附近，你可以看到南海的各种鱼类和泰国湾的鳄鱼。3天涯热带海洋动物园三亚天涯热带海洋动物园位于天涯海角景区西侧，由林中一条石板路相连。在椰林、白沙、碧浪之间，占地50多亩。毗邻土石的东端；它与西部著名的国家级旅游景点南山寺相连。公园内有八个观赏旅游项目，包括海豚和海狮展厅、鸟类展厅、水族馆和海龟馆。热带海洋水族馆展示了豹鲨、白鳍鲨、燕子鱼和活珊瑚。鸟类表演馆、鬼龟馆、鳄鱼馆分别展示了中国南方从泰国进口的几种珍禽、几十只鹦鹉、各种珍贵的乌龟、湾鳄。此外，公园里每天都会展示海豚、海狮、鳄鱼和鸟类。热带动物园：它融合了海洋的智慧和生命的灵气。4海南大东海风景区环岛的海岸线长达1，580公里，到处都是椰子树，清澈的海水和细沙，使其成为中国南方的度假胜地。文昌县东郊的椰林，沙滩宽阔平坦，沙质细腻，海水未受污染。游完泳还可以在这里品尝海鲜。三亚的大东海是海南著名的海滩之一。大东海旅游区位于三亚市东郊，距三亚镇3公里，毗邻玉林港，位于土围岭和鹿回头丘陵中间。是自然形成的半月形浅湾。这是一个新月形的水面上的海滩和无边无际的大海
海底世界探索温暖的气候、优质的海水、五颜六色的珊瑚、各种热带鱼等海洋底栖生物，让三亚成为海南潜水活动的最佳去处。观光有两种选择：乘坐潜水船和直接潜水。潜水船包括观光潜艇和航旅1号位于三亚市大东海的观光潜艇允许游客通过闭路电视观看水下风景。整个水下旅程大约需要50分钟。海上运动是三亚最重要的娱乐项目，这里的海域一年四季温暖平静，适合冲浪、游泳、滑水等。因为海底的珊瑚地貌保护得很好，潜水是最好的。当然，最好去的地方是蜈支洲，据说是南海最纯净的天堂。三亚的夜生活也很丰富。吃完饭，可以随便逛逛街。到处都有很多露天酒吧和音乐咖啡馆，还有很多大型夜店。这里不仅有KTV、舞厅、卡拉ok等设施，还有具有黎族特色的歌舞表演。来三亚，最重要的是留下一个关于海的记忆，所以一定要带一些便宜又好的海洋纪念品，其他的像椰雕之类的东西。建议在海口买，那里。三亚三面环海，有很多平坦的沙滩。有许多像贝壳和海螺一样的东西，当地的工匠用它们制作许多漂亮的手工艺品。三亚还有发达的珍珠养殖业，三亚产的南珠非常有名。三亚的北面是杨澜水晶矿。这块水晶石是送给恋人最好的礼物。当然，珊瑚工艺品也很不错，但是为了保护这种珍贵的海洋生物，我建议你不要不要买它们。
小学生暑假出游方案
暑假来临了，小朋友们应该参加哪些社会实践活动呢？下面是我为您整理的“小学生暑假社会实践活动方案”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击查看。
小学生暑假社会实践活动方案1为了全面提高我校未成年人的思想道德素质，充实学生的精神世界，使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：
一、指导思想
认真贯彻落实《xx的若干意见》，充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”，结合“五远离”教育：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。
切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质的现代化，引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。
二、活动主题“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
三、活动时间
7月上旬——8月下旬
四、活动内容
（一）学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座，学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育，教育学生不参加带有危险性的游乐项目，不进“黑网吧”或其他娱乐场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系，通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式，增强学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。
（二）开展读书活动：
利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍，写一篇读书心得，做一份“我为家庭来保健”设计方案，开学后学校组织评比。
（三）开展“与世博同行——画明信片”活动，开学后交班主任参加学校评比。
（四）联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到，参加社会实践活动，组成志愿者服务队，参加小区公益劳动，帮助孤寡老人。
各社区将开展的活动有：
1.文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动；
2.深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动；
3.开展假期生活征文比赛；
4.联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动：组织教师志愿者到社区进行心理健康教育宣传，向居民宣传心理健康知识，介绍青年心理卫生知识。特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，帮助他们解决矛盾，增强应对挫折和处理危机的能力；
5.增强学生、家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健能力；
6.组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。
小学生暑假社会实践活动方案2具体活动方案：
一、开展好书大家读活动。
内容：“以阅读的方式度过暑假”结合各班级情况。
要求：
（1）8月13日上交（第二次召集日）以班级为单位电子稿上交读书感悟。（主题3号黑体字）学校、班级、姓名指导教师小三号字，正文四号，宋体）13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13号负责。
（2）各班自荐一名“文明小读者”评选活动。自写材料，姓名、年龄、简要事例、联系方式、列出来，提交打印稿。班级推荐38、13、31号。（按时上交作业：13、20、48、）电子稿发到xx信箱。
二、寻找身边的荣辱——1-4年级-----我眼中的美与丑
对象：1-6年级（各班主任保留初步的文稿，重新设计假期整理你的文稿，开学全校交流，校领导点品，整理规格为：
1.设计背景
2、召开时间、班级、地点
3、主题
4、教育目标
5、会前准备
6、过程（非常详细，到几个孩子发言）
7、反思：找出不足
8、领导组成评审团点评（开学后交流经验，结合区班主任培训）整理后上交，质量要保证，要装订成册出书）
形式：
召开班会内容：自己用心观察，找学校、身边不讲卫生，乱扔垃圾和废纸这种令人气愤的事，加以辨别，评价，明辨是非。同时找令人感动的事，让学生知荣明耻。
要求：
（1）每班上交照片2张七寸（ 2个不同人拍摄的），照片背后附有说明：拍摄时间，拍摄动机，拍摄内容。）xx负责照校园美好行为照片相片。
（2）3-6年级每班1篇认识与感想，教师修改后，标注学生姓名，班级以及指导教师，交到教导处）第一个召集日，上交到教导处。3年2班xx负责写认识与感想。
三、深深的祝福，美好的祝愿——庆教师节向老师致敬、献礼活动
内容：开展“给老师写封信、制作贺卡、画幅画、写句祝福语、创作有意义的艺术作品等活动，向教师献礼。第三个召集日征集学生的作品，开学第一周进行作品评比和展示。
四、电脑报制作比赛
1、主题：“做有道德的人”为主题的电脑小报（20、6、1、48号，负责48号）
2、要求：各班级充分发动学生参加，第三次召集日8月27日，每班级选出3份，A3纸打印出文本。学校收集作品并进行展示，评出奖项。电子稿交给xx老师保存，
五、爱国主义电影展播
1、要求：1-6年级学生在假期中和爸爸妈妈一起（网上）看电影，如《宝葫芦的秘密》，结合各类优秀电影内容，组织学生撰写影评（400字，篇尾写明学校、班级、姓名），开学后每班上交5篇优秀影评电子稿（A4，规格：标题三号，正文四号，片尾写明学校班级姓名等）学校统一上传教育局。（38、2、48、6、32、42出精品，38号负责。）
六、科技小发明、小制作大赛
1、科技小发明、小制作大赛。
利用暑假每班以“我动手、我创造”为主题，进行小发明、小制作活动。在家长和教师的帮助下，力争创造出科技含量比较高的作品。
每人参与，4-6年级每班选出2份小发明，1-3年级每班选出3份小制作。最后一次召集日，上交科技组参加评比（要求保证质量）。12、6、35、8号出精品，并照作品照片。
负责人：各班级由班主任老师负责
总负责：于晴负责收集整理，以及开学展示。
并上交“优秀作品评比展示活动的照片”
七、我的低碳生活，争当节约能源小能手
内容：了解能源科学知识，观察家庭、学校和周边环境中的能源使用情况。
（1）记录家中一个月的用电、煤气、水的情况
（2）制定节约使用方案，写出调查报告
（3）青少年节约能源倡议书。征集学生的节约使用方案（14号负责）、调查报告（14号）和倡议书（14号）各一份。（电子稿）第三次召集日上交。14号负责。
八、“保护环境资源，共创和谐社会”----我为xx添片绿
1、内容：假期中，在家庭或学生所在社区的公园，在家长的指导下进行植物栽培，观察、记录植物生长过程中的变化日记；在栽培过程中，学生可以写出观察日记。注意多留照片资料。
2、组建班级的护绿小分队，在家长的带领下，为公园或社区、学校的绿色植物浇水、清除白色污染，美化生活环境。在护绿的过程中要注意学生言行，切莫出现边护绿边破坏的行为。注意保存活动照片资料。
要求：每班开学后上交5份优秀的观察日记，配以照片，以A4纸表现出来。（也可单独以照片的形式表现出来，每个照片下有文字说明，一张A4纸，可以贴四张5寸照片，横式摆放.注明学校班级和姓名）5份优秀的观察日记，配以照片负责：31、32、33、34、35、37号
2份护绿活动照片：护绿1小队：1、29、52，护绿2小队：3、4、20号上交护绿照片。
九、“保护环境资源，共创和谐社会”----社区保洁活动
内容：假期中，在学生家庭周围的社区和公园、广场等公共场所，开展清洗社区健身器、清除野广告、捡拾白色垃圾、整治公共环境等“城市清洁我出力”的公益性劳动。
注意多留照片资料。每班开学后上交4份照片，配以文字说明。不要个人，要小组为单位活动。
要抢拍，不要刻意摆姿势。（A4粘贴，每个照片下有文字说明）护绿1小队：1、29、52号，护绿2小队：3、4、20号上交社区保洁照片。
十、“保护环境资源，共创和谐社会”----社区服务活动
人数：每班级就近成立活动小组，有家长带队参与。
内容：
（1）职业体验活动，如售货员、保洁员、餐馆服务员、义务导游员等
（2）开展为社区贫困家庭服务、到福利院进行公益劳动、给老人读书、读报、敬老助残等活动
要求：
（1）必须以小组为单位开展活动，每组不得少于3人；活动时间综合不得少于2小时；
（2）小学每组必须有1名家长带领，负责安全等事宜；
（3）开学后每组必须提供至少2张组员活动场面的照片及详细的说明，每个班级小组至少上交4张不同的照片。（A4纸形式表达出来）
十一、阳光体育运动：
1、要求：
暑假期间，（1~6年级）同学们要带动家人到阳光下、大自然中去开展小型多样的家庭户外活动，在保证安全的前提下，以小组或家庭为单位自发的组织体育健身活动，（以家庭为单位，保证安全）。
人人参与。开学后每个班级将学生整理好的照片、文字记录等选出优秀的上交教导处。每班照片和文字合计5份。并发送xx注：23、24、25、26、27、28号负责传照片，并写出各自的健身活动300字文章。题目自拟。
十二、小手拉大手，讲文明、树新风，共做文明好公民
内容：与家人一道开展“小手拉大手，讲文明、树新风，共做文明好公民”活动。在家庭中开展例如“签订家庭文明公约”、进行家庭垃圾分类、做好家庭环保、争当文明和谐家庭等多种多样的教育活动。发挥小手拉大手的作用，带领家长共同签定争当文明市民的公约）
要求：各班主任强调：签公约，给垃圾分类等的时候，要保留照片资料。各班级要交精品4份（把两张5寸照片放在B5纸上，每个照片下面有文字说明）11、12、17、19号上交。
十三、开展“好书伴我度暑假”—和父母共读书活动
内容：假期中，在家庭中开展：“与父母一起读好书，共同探讨交流读书、学习的体会”的活动。创设良好的家庭学习氛围，使父母和孩子在好书的熏陶下，净化心灵，升华思想，增进相互间的情感交流。
动员学生和家长利用假期时间，展成语接龙、古诗词诵读、文学、历史知识竞赛，朗诵比赛、一句话书评、交流读书观后感和体会等活动，1——6年级参与。开学后各班级上交照片2份。
每班上交读书书签3份.（形式同一二年级班级发的读书卡）40、41、43、44、45、46、47号上交读书卡（A4纸）
班主任做好班级读书活动方案的设计和活动结果的统计汇总，第三次召集日上交（方案和结果统计）。
十四、参观大连现代博物馆、大连自然博物馆等爱国主义教育基地
要求：家长负责带领学生，确保学生安全。开学后各班上交4份照片（B5纸粘贴，每张照片下面与欧说明文字，标明班级）。
负责人：2、3、4、5号
十五、参观海事大学、水产学院等单位
内容：参观生产过程，体会城市的发展；认识海洋、了解海事、热爱航海。家长负责带领学生，确保学生安全。开学后各班上交2份照片。（B5纸粘贴，每张照片下面说明文字标明班级）。
负责人：1、13、42号
十六、“环保与廉政”绘画、书法、摄影作品展
内容：美术组组织有师生开展“人与自然和谐共生”为主题的书法、绘画、摄影等作品展览活动，为参加“辽宁省中小学生书法绘画比赛活动”做准备。（交精品：51、52、53、49、35、18、21、40号）
（3）第三次召集日8月27日，交到美术组。表现形式不限，不需装裱。作品反面右下角写上自制标签。
十七、班级作业：两本暑假作业大本（已发）
小学生暑假社会实践活动方案3为丰富全校少先队员暑期生活，促进少先队员健康成长、全面发展，根据市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活动指导意见，充分结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点，按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则，特制订我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活动方案，现将有关事项通知如下：请各班结合实际，认真组织实施。
【活动内容】
一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题，深入推进暑期实践活动
在班主任或家长的带领下，少先队员组成寻访小队，与寻访对象（寻访当地地体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则的先进人物，既可以使爱国英雄、乡贤名人、先锋模范，也可以是身边好人、道德楷模、创业先锋、科技标兵，还可以使少先队组织中的“好少年”、优秀群体等）进行一次面对面活动，以微图、微文、微视频等形式，记录寻访过程，了解寻访对象的先进事迹，请他们讲述怎样通过自己的具体行动，实现人生的价值追求。以“美丽故事”、“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题，三—五年级各班上交2篇450字以内征文；寻访记实2个（微视频）。
二、以“尚德习礼悦读生活”为主题，深入推进暑期实践活动
1.博览众长，提高个人素养和阅读能力。
制订一份暑期学习计划，合理安排作息时间，养成良好的学习和生活习惯，按时完成暑假作业。利用假期至少读两本有益的书籍，根据老师的要求写好读书笔记或读后感。
学习一点生活自理的本领，帮父母做力所能及的家务劳动，在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。
2.寻找身边的礼仪之星边找边拍。
由各班班主任广泛发动学生，组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团，着眼家庭、学校、社会三大成长空间，由学生主动寻找，发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事，用DV、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。
内容要紧扣主题、导向鲜明，真实可信、具体可感，以小见大、启迪人心，充分展示学生“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，学礼仪、知礼仪、行礼仪，践行“八礼四仪”，争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬间。
所有视频风方式不限（文件为WMV格式，时长不少于30秒，不超过4分钟）。1—5年级每班上交3个。
【实施要求】
1.各班根据学校暑期活动方案在放假前以班级（年级）为单位，指导学生制订好暑期生活计划，并通过电话、随访、电邮、QQ等方式建立学生暑期活动家校联盟。
2.各班要加强对学生暑期活动的安全法制教育，尤其要加强对游泳、交通、上网、卫生等方面安全防范意识和遵纪守法教育，确保学生度过一个既健康又愉快、既轻松又充实的暑假。
3.开学初，各班在组织学生暑期活动的基础上，撰写学生暑期活动工作总结，并提供相关典型材料（图片），于9月15日前以电子稿形式发至网上邻居/德育处/xx。
小学生暑假社会实践活动方案4活动目的：
小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
活动参与人员：全校学生，家长协助。
活动主题：快乐暑假
活动内容：
1、实践活动——孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
2、参观考查活动——参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况，完成考查报告或参观日记。
3、学习活动——按照老师的要求，完成写字、计算、阅读、作文等书面作业。
4、体育活动——在假期里坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。
活动指南：
1、本次活动方案和学生社会实践活动表都上传到“民主新街小学网站”，请老师指导家长在网上学习、下载。
2、请学生返校后必须上交学生社会实践活动表一份，表里贴上照片以及填上说明。
3、请家长高度重视此项活动，这是锻炼孩子社会实践综合能力的一次机会，须认真填写、签字。
安全提示：
1、严禁没有大人陪同到河边或海边戏水嬉戏、游泳。
2、每天连续看电视或玩计算机不要超过一小时以上，保持适当距离。
3、独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话，不给陌生人开门。
4、不经家长同意，不能出门去玩或是找朋友玩耍。
